A.從藝術(shù)個(gè)性化到藝術(shù)體制化
B.從審美自然性到審美社會(huì)性
C.從藝術(shù)哲學(xué)到藝術(shù)美學(xué)
D.從純美學(xué)到社會(huì)學(xué)美學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.藝術(shù)是美的構(gòu)造
B.藝術(shù)是社會(huì)場(chǎng)域的產(chǎn)物
C.藝術(shù)是善的結(jié)晶
D.藝術(shù)是真理的發(fā)生
A.藝術(shù)場(chǎng)
B.藝術(shù)形式
C.藝術(shù)品質(zhì)
D.藝術(shù)媒介
A.沃霍爾《坎貝爾湯罐》
B.徐冰《天書(shū)》
C.科蘇斯《一把和三把椅子》
D.約瑟夫·博依斯《7000株橡樹(shù)》
A.董其昌
B.趙宦光
C.傅山
D.黃道周
A.顏真卿
B.米芾
C.蘇軾
D.趙孟頫
最新試題
下列關(guān)于徐冰《蜻蜓之眼》的描述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
美育有助于提高學(xué)生的智力水平,這是確定無(wú)疑的。
下面不屬于乾隆皇帝“三希堂”三希之一的是()
所謂“三俗”指的是()
這一講提及的當(dāng)代藝術(shù)事件中有()
“為了藝術(shù)而藝術(shù)”說(shuō)明了哪種觀點(diǎn)?()
《論趣味的標(biāo)準(zhǔn)》的作者是()
創(chuàng)造出“漆書(shū)”的是清代書(shū)法家()
《審美教育書(shū)簡(jiǎn)》認(rèn)為美育的目的就是要讓人們從游戲沖動(dòng)的強(qiáng)迫擺脫出來(lái)。
美育要更好地發(fā)揮德育的作用,應(yīng)當(dāng)著重考慮美育的()功能。