簡述中小學(xué)教育中，智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對(duì)于教育的應(yīng)用價(jià)值？

詢問的類型有哪些？

行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。

心理檔案

自陳量表

什么是職業(yè)興趣？如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣？

列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。

什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？

說明教師讓家長在孩子作業(yè)本上簽字可能的弊端。

什么是個(gè)案輔導(dǎo)？