A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由近而遠(yuǎn)
C.由偏到全
D.由表及里
E.由淺入深
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A.傾聽和理解當(dāng)事人的語言信息
B.掌握合適的時(shí)機(jī)結(jié)束談話
C.觀察和覺察當(dāng)事人的非言語行為
D.傾聽出上下文中的隱意
E.可以邊聽邊做筆錄
A.學(xué)習(xí)性
B.實(shí)效性
C.針對(duì)性
D.自主性
E.依賴性
A.生活不規(guī)律
B.吸煙酗酒
C.貪食與厭食
D.敵意和憤怒
E.適當(dāng)運(yùn)動(dòng)
A.由90個(gè)項(xiàng)目組成
B.反映半年以來的情況
C.采用五級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
D.可分為10個(gè)因子
E.總分能反映病情的嚴(yán)重程度
A.成熟與學(xué)習(xí)
B.生物學(xué)因素
C.社會(huì)文化因素
D.個(gè)體的自我意識(shí)
E.智力水平
最新試題
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()
在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
患者角色認(rèn)同差異,體現(xiàn)的是()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()