以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？

初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？

在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？

馬斯洛認為，（）是人格的核心成分。

剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？

小學五年級開始更關注學習成績，對于學習優(yōu)秀的同學開始產(chǎn)生敬佩之情，這個時期和孩子溝通應該注意什么（）？

（）青少年開始具備空間守恒的能力。

以下哪個不是小學到初中學習結構的變化（）？

馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。

三年級小朋友由于交往范圍擴大，認識能力不斷提高，孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應當怎么做（）？