A.內(nèi)部公平
B.外部公平
C.能力
D.績效
E.企業(yè)文化
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A.員工知識(shí)的培訓(xùn)
B.員工技能的培訓(xùn)
C.員工態(tài)度的培訓(xùn)
D.管理實(shí)務(wù)的培訓(xùn)
E.人際交往培訓(xùn)
F.案例分析
A.案例分析
B.情境模擬
C.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.冒險(xiǎn)性學(xué)習(xí)
E.團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
F.行動(dòng)學(xué)習(xí)
A.面談法
B.電話訪談
C.會(huì)議調(diào)查詢問法
D.郵寄調(diào)查法
E.問卷調(diào)查法
F.觀察法
A.員工離職
B.退休
C.辭退等
D.晉升
E.降職
F.調(diào)換
A.壓力容器的安全裝置
B.機(jī)器設(shè)備的安全措施
C.電氣設(shè)備的安全措施
D.職業(yè)病防治
最新試題
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ)，能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。
對(duì)于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。
績效申訴流程開始后，原評(píng)估流程自動(dòng)中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
績效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進(jìn)行。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。
委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
運(yùn)用目標(biāo)管理法，評(píng)價(jià)過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上，評(píng)估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。