從社會心理學的角度，你認為"京罵"產(chǎn)生的可能原因有哪些？

脫敏訓(xùn)練次數(shù)的多少應(yīng)該依個體和情景的不同而不同，而且等級之間跨度不要太大。

“將細節(jié)變得更符合參與者自己的背景或知識”指的是記憶的哪種重構(gòu)過程？（）

記憶的準確與否決定于編碼時的注意過程以及編碼和提取的環(huán)境匹配度。

說明去個體化行為產(chǎn)生的原因是什么？

利用協(xié)商解決沖突時應(yīng)該注意怎樣的策略？

什么是從眾？影響從眾的因素有哪些？

下列對跨文化心理學的正確描述是（）。

研究中國文化的意義有（）。

PERMA理論中的“R”指的是（）。