人群中，你在哪里？
2010年的日本地震核泄漏事件震驚全球。在毗鄰日本的中國(guó)一些臨海的省份，短短的時(shí)間內(nèi)，發(fā)生了"搶鹽事件"。而僅僅不到一天的時(shí)間里，演變?yōu)?quot;搶鹽風(fēng)暴"，幾乎席卷全國(guó)。絕大部分超市的鹽幾乎都被搶沒(méi)了，各種含鹽的調(diào)味品也被搶購(gòu)一空，隨之而來(lái)的是鹽業(yè)股大漲、投機(jī)商趁機(jī)大舉囤鹽。由于政府緊急措施辟謠，總算這一場(chǎng)風(fēng)波來(lái)得快去得也快。人們開(kāi)始冷靜，意識(shí)到整個(gè)事件的荒唐。社會(huì)生活恢復(fù)了正常秩序，只不過(guò)是多了一些吃不了的鹽而已。而整個(gè)事件的導(dǎo)火索不過(guò)是幾則謠言：最初有人假借BBC之名，說(shuō)日本核泄漏有可能傳到中國(guó)，而能抵御這種輻射的是碘。我們常吃的鹽里含有碘，最后即上演了這樣一幕"搶鹽風(fēng)波"。
在這一場(chǎng)風(fēng)波，你是否也曾經(jīng)參與？你是否冷靜思考？對(duì)比日本國(guó)民震后的井然有序，是否曾經(jīng)反思過(guò)中國(guó)的國(guó)民心理？其實(shí)，生活中，我們有很多時(shí)候找不到自己，在人群中。是你不想找？還是根本不知道？

材料一：我們經(jīng)常遇到或者親自做過(guò)這樣的事：當(dāng)在商店看到別人排隊(duì)時(shí)，自己也跟著排隊(duì)，排上隊(duì)之后，才問(wèn)為什么排隊(duì)，是買何種商品；一些人為自己有樂(lè)感的孩子買鋼琴，培養(yǎng)孩子的特殊能力。社會(huì)上就曾掀起了盲目買鋼琴的熱潮，致使某市鋼琴一度脫銷。
材料二：高校常有這樣一種現(xiàn)象，入校時(shí)在班級(jí)、宿舍內(nèi)隨意安排的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年左右時(shí)間，便在各個(gè)方面顯示出不同層次，出現(xiàn)明顯的"不同步"現(xiàn)象。優(yōu)等生、英語(yǔ)過(guò)級(jí)、研究生錄取等相對(duì)來(lái)說(shuō)，班級(jí)、宿舍都比較集中。宿舍成員集體出動(dòng)參加各種證書培訓(xùn)班，已是大學(xué)校園蔚然流行的風(fēng)景，一男生直言：哥兒幾個(gè)都在拼命學(xué)，我不上進(jìn)，豈不丟人。
進(jìn)入高等學(xué)府，可謂是"大開(kāi)眼界"，校園里不乏"穿衣戴帽各有一套，抽煙喝酒各有所好"、"吃的高檔、穿戴時(shí)髦、玩的夠派、抽煙名牌"之輩。有些大學(xué)生下餐館、趕舞場(chǎng)、覽名勝、春游、秋游、過(guò)生日、會(huì)朋友、吃獎(jiǎng)金、喝補(bǔ)助，名目繁多，五花八門，大學(xué)生紛紛搭上宿舍、班級(jí)、朋友、老鄉(xiāng)的班車，無(wú)視自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，鈔票大把大把地花。有當(dāng)局者一語(yǔ)道破天機(jī)：無(wú)可奈何，為了面子，只好不顧底子嘍。
眾目睽睽之下，倩男靚女同讀一本書、同吃一碗飯，在時(shí)下的大學(xué)校園里已是公開(kāi)風(fēng)景。"現(xiàn)在凡我認(rèn)識(shí)的老鄉(xiāng)、同學(xué)、朋友不少在談戀愛(ài)，沒(méi)辦法，我只好也找一個(gè)做做樣子。"一男生幽默地對(duì)筆者說(shuō)。校園戀愛(ài)極富感染性，有的班級(jí)一階段沒(méi)有幾人談，而另一階段則出現(xiàn)了一群談戀愛(ài)的；有的寢室無(wú)人問(wèn)"愛(ài)"，有的寢室全在"愛(ài)中"。不談戀愛(ài)者，眾人拾柴，不消幾日，就會(huì)被徹底"點(diǎn)化"。
近幾年，當(dāng)社會(huì)上流行"撐死膽大的，餓死膽小的"時(shí)，校園里便興起考試"不看白不看"的哲學(xué)，"學(xué)不在深，作弊則靈"，考場(chǎng)上作弊方式發(fā)揮得淋漓盡致，以至考試不作弊的學(xué)生反而被譏笑為"傻瓜"，"大家都作弊，我為什么不作呢"？一作弊被抓的男生振振有詞地為自己辯解。