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D.領(lǐng)域性
A.特質(zhì)
B.作風(fēng)
C.應(yīng)變
D.行為
A.口頭溝通
B.正式溝通
C.上行溝通
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A.第一階段
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最新試題
許多專職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價(jià)值觀,這體現(xiàn)的是態(tài)度的()
社會(huì)心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢(shì)是()
個(gè)體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對(duì)立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
關(guān)于領(lǐng)域性和個(gè)人空間,描述不正確的是()
你本來不喜歡一個(gè)人,在你為他做了許多事情之后,就會(huì)說服自己去喜歡他,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()
紐科姆的對(duì)稱理論是有關(guān)()的認(rèn)知理論。
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是()
在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時(shí),可以(),可以大大提高說服效果。
對(duì)順序效應(yīng)首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的社會(huì)心理學(xué)家是()
場(chǎng)理論由勒溫提出,該理論最主要的概念是()