A.焦慮綜合征
B.考試焦慮
C.急性焦慮
D.分離焦慮
E.慢性焦慮
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你可能感興趣的試題
A.獲得工具性技能
B.正確運(yùn)用心理防御機(jī)制
C.職業(yè)技能訓(xùn)練
D.交往性技能
E.健康教育訓(xùn)練
A.最終目標(biāo)是使患者能回歸家庭和社會(huì)
B.幫助患者進(jìn)行就業(yè)訓(xùn)練
C.訓(xùn)練要根據(jù)患者的具體情況而定
D.訓(xùn)練從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,先易后難
E.訓(xùn)練從家務(wù)勞動(dòng)過渡到社會(huì)工作
A.團(tuán)體治療
B.社會(huì)交往技能訓(xùn)練
C.生活技能訓(xùn)練
D.職業(yè)行為訓(xùn)練
E.家庭心理教育
A.鐘情妄想
B.被害妄想
C.關(guān)系妄想
D.影響妄想
E.罪惡妄想
A.認(rèn)知治療
B.社會(huì)支持
C.行為治療
D.心理暗示
E.社會(huì)康復(fù)
最新試題
促進(jìn)患者社會(huì)支持的策略包括哪些()
以下哪些是病殘兒童心理康復(fù)的方法()
以下哪些是癥狀自我監(jiān)控程式訓(xùn)練的內(nèi)容()
以下哪些因素對(duì)病殘兒童心理康復(fù)有積極影響()
病殘婦女產(chǎn)生心理問題的主要原因不包括以下哪一項(xiàng)()
以下哪些因素可能影響孤殘兒童的心理康復(fù)()
孤殘兒童心理康復(fù)的技術(shù)主要包括()
以下哪些方法常用于殘疾兒童的心理康復(fù)()
殘疾兒童心理康復(fù)的主要目標(biāo)包括()
病殘婦女看到其他健康女性時(shí),容易產(chǎn)生哪種負(fù)面情緒()