A.知識背景
B.知識層次
C.知識結(jié)構(gòu)
D.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
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A.組織利益
B.公眾利益
C.有效領(lǐng)導(dǎo)
D.行政執(zhí)行
A.能力結(jié)構(gòu)
B.知識結(jié)構(gòu)
C.氣質(zhì)機(jī)構(gòu)
D.價(jià)值結(jié)構(gòu)
A.信息
B.客觀規(guī)律
C.行政環(huán)境
D.組織文化
A.行政對象
B.作用對象
C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
D.領(lǐng)導(dǎo)對象
A.信息選擇
B.信息分類
C.信息反饋
D.信息傳遞
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
()以行政命令的方式實(shí)現(xiàn),是一種外在的作用。
()來源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導(dǎo)活動具有(),即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。