運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。

在發(fā)展嬰幼兒社會(huì)性游戲中，嬰幼兒要表達(dá)自己的（），主張態(tài)度。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

4個(gè)月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為（）。

寶寶（）個(gè)月左右，可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。

做手指操時(shí)，注意動(dòng)作要慢并與兒歌（）。

15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為（）。

正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是（）。

下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。