A.自加權(quán)
B.容易理解
C.操作簡(jiǎn)單
D.估計(jì)量方差最小
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A.2/5,1/5
B.1/5,2/5
C.1/5,1/5
D.2/5,2/5
A.比例抽樣
B.常數(shù)分配
C.奈曼分配
D.隨機(jī)分配
A.256
B.320
C.500
D.625
A.
B.
C.
D.
A.1/Nn
B.Nn
C.1/Nn-1
D.1/N
最新試題
簡(jiǎn)述整群抽樣的分群原則。
從等概率抽樣與不等概率的區(qū)別來(lái)分析進(jìn)行簡(jiǎn)單抽樣的有效性。
抽樣分布的方差或標(biāo)準(zhǔn)差與估計(jì)量的抽樣分布離散程度之間的關(guān)系是()。?
初級(jí)單元大小不等時(shí),下面關(guān)于二階段抽樣總體總和Y的估計(jì)的說(shuō)法正確的有()。
簡(jiǎn)述不等概率抽樣的主要優(yōu)點(diǎn)。
簡(jiǎn)述二階抽樣與分層抽樣、整群抽樣的關(guān)系。
放回的不等概率抽樣與不放回的概率抽樣相比較而言()。
?二階段抽樣中,初級(jí)單元大小不等時(shí),一般可采用下面方法()。
您如何認(rèn)識(shí)影響整群抽樣抽樣誤差的主要因素是群間方差?
某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級(jí)108人,二、三年級(jí)各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1,2,…,270,使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,270,并將整個(gè)編號(hào)依次分為10段,如果抽得號(hào)碼有下列四種情況:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265?③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是()。