人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）

如果要證明一個(gè)理論是正確的，那么該理論需要被（）

心理對人格的探究中，真正對人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）

在心理學(xué)研究中，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不相符，也就是說出現(xiàn)了零結(jié)果，應(yīng)從哪些方面進(jìn)行考察實(shí)驗(yàn)（）

實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）

GNAT的指標(biāo)是（）

再使用DRM范式研究年輕人與老年人的錯誤記憶時(shí)發(fā)現(xiàn)（）

信息的表達(dá)形式對推理的影響表現(xiàn)為（）