社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些？

為增強矯正對象的法制意識而進行的教育叫（）。

對擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯，在開展調(diào)查評估時還應(yīng)調(diào)查擬被（）的事項。

對社區(qū)矯正對象的社會適應(yīng)性幫扶進行調(diào)查回訪的作用是（）。

實施分類分矯制度的理由是什么？

開展社會適應(yīng)性幫扶工作，有利于幫扶社區(qū)矯正對象（）。

社區(qū)矯正對象社會適應(yīng)性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎(chǔ)上，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。

在調(diào)查回訪過程中，社區(qū)矯正機構(gòu)工作人員應(yīng)當堅持（）原則。

簡述矯正前調(diào)查的內(nèi)容。

簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。