A.基本范疇
B.上位范疇
C.下位范疇
D.原型
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A.關(guān)于貓能捉老鼠的知識
B.記得后天晚上開會
C.關(guān)于如何打網(wǎng)球的知識
D.記得兩天前在動(dòng)物園看見過大象
A.特性抑制
B.空間位置抑制
C.返回抑制
D.分心信息抑制
A.ERP技術(shù)
B.跨通道啟動(dòng)技術(shù)
C.眼動(dòng)記錄技術(shù)
D.雙耳分聽技術(shù)
A.自上而下加工
B.自下而上加工
C.自動(dòng)加工
D.控制加工
A.PET掃描技術(shù)
B.FMRI技術(shù)
C.ERP技術(shù)
D.單細(xì)胞記錄技術(shù)
最新試題
河內(nèi)塔問題是一個(gè)通過使用()方法分析的()問題的例子。
把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為()
喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
以下哪一項(xiàng)是最接近神經(jīng)系統(tǒng)運(yùn)作的模型()
假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn),研究通過感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件()
在類比問題解決中,()問題比()問題具有更高的難度。
在語法分析中的交互作用原則中指出()
連貫性指的是()
發(fā)散思維與()問題聯(lián)系最密切。
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()