單項(xiàng)選擇題連貫性指的是（）

A.讀者在閱讀過(guò)程中創(chuàng)造文本中沒(méi)有明確說(shuō)明的信息的心理過(guò)程
B.獨(dú)立處理信息，然后將其鏈接到上下文的原則
C.在閱讀句子的過(guò)程中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)解決歧義的心理過(guò)程
D.讀者頭腦中文本的再現(xiàn)，使文本某一部分的信息與另一部分的信息是相關(guān)的


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1.單項(xiàng)選擇題在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出（）

A.語(yǔ)義僅在句子結(jié)尾處激活
B.閱讀句子時(shí)會(huì)激活語(yǔ)義
C.句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)決定了最初的語(yǔ)法分析
D.語(yǔ)義只在消除歧義時(shí)被激活

3.單項(xiàng)選擇題在會(huì)話語(yǔ)言的范圍內(nèi)，語(yǔ)境指的是（）

A.對(duì)話的意義
B.把口語(yǔ)單詞組合成句子的規(guī)則
C.傾向于根據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)以某種方式作出反應(yīng)
D.當(dāng)一個(gè)人創(chuàng)造適合談話的語(yǔ)言時(shí)，把單詞組合在一起的心理過(guò)程就發(fā)生了

4.單項(xiàng)選擇題喬姆斯基駁斥斯金納語(yǔ)言習(xí)得理論的最有說(shuō)服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

A.產(chǎn)生他們從未聽過(guò)的句子
B.在不同文化之間表現(xiàn)出相似的語(yǔ)言發(fā)展
C.使用正確的語(yǔ)言以得到獎(jiǎng)勵(lì)
D.學(xué)會(huì)遵守復(fù)雜的語(yǔ)言規(guī)則，即使他們不知道這樣做

5.單項(xiàng)選擇題諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是（）

A.人類是通過(guò)基因編碼獲得和使用語(yǔ)言的
B.語(yǔ)言是通過(guò)強(qiáng)化機(jī)制獲得學(xué)習(xí)的
C.當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，他們只產(chǎn)生他們以前聽到過(guò)的句子
D.語(yǔ)言的基本基礎(chǔ)是不同的文化

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