很難將手段-目的分析應用于頓悟問題，因為很難為頓悟問題定義（）

子目標的典型目的是（）

（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關注問題的特定特征，這種特征使他們無法達成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。

（）認為不同文化下的語言性質可以影響人們的思維方式。

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

把堡壘問題和輻射問題結合起來考慮，堡壘問題代表了（）問題。

在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉移到類似問題的能力稱為（）

諾姆·喬姆斯基提出的觀點是（）

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）