運用實訓法的基本要求是什么（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

高等學校的“互聯網+教學”的缺陷有（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

怎樣協調高校教師角色沖突（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

現場教學按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高校外部教學質量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）