問(wèn)答題可以根據(jù)哪些特征對(duì)物體或材料進(jìn)行分類和排序？
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述冬季的主要星座和星空特點(diǎn)。
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3.問(wèn)答題在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生？
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述科學(xué)探究的實(shí)現(xiàn)途徑。
5.問(wèn)答題馬鈴薯、荸薺、蕃薯和蘿卜，哪些是根，哪些是莖，為什么？
最新試題
（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。
題型：填空題
教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）
題型：填空題
技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說(shuō)的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
試說(shuō)明知識(shí)生產(chǎn)活動(dòng)中的各種要素。
題型：?jiǎn)柎痤}
操作能力
題型：名詞解釋
我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。
題型：填空題
按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類
題型：填空題
為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題