技術的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當代技術發(fā)展方向的（）

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

簡述教學方法的四個基本特征

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

角色扮演是用（）的方法來進行教學。?

二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標志是（）

（）是20世紀下半葉生物科學的帶頭學科。

為了科學地設置綜合理科的具體教學內(nèi)容，（）提出了兩個維度

觀察實驗活動的實施原則是（）

科學教育主要是培養(yǎng)學生的（）