技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

人類社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

我國(guó)中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

操作能力

按布魯姆的觀點(diǎn)，學(xué)科之間在綜合的強(qiáng)度上分為混合、結(jié)合與（）