問答題論述大學畢業(yè)生有哪些適應問題,適用哪些策略來解決這些問題?
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1.問答題簡述大學生的情緒特點。
2.問答題大學生心理健康的標準可以概括為幾個方面?
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4.多項選擇題心理健康教育的內(nèi)容有()
A.個性健康教育;
B.積極適應教育;
C.認知發(fā)展教育;
D.情緒穩(wěn)定教育。
5.單項選擇題系統(tǒng)脫敏屬于()。
A.精神分析療法;
B.行為療法;
C.認知療法;
D.人本主義療法。
最新試題
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
題型:判斷題
隨著個體的社會化程度的加深,個體獲得了一定的社會經(jīng)驗,逐步意識到自己在社會中要擔任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會自我。
題型:判斷題
心理健康者是指對任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。
題型:判斷題
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型:判斷題
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息,又能保護好個人的精神和物質(zhì)領域的安全。
題型:判斷題
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
題型:判斷題
當今大學生最感困惑和不適的問題不是學習,而是人際交往。
題型:判斷題
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步,因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
題型:判斷題
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強、不善言辭,在與人交往中一般處于被動地位。
題型:判斷題
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
題型:判斷題