單項選擇題基督教世界中大學(xué)的特點不包括（）。
A.大學(xué)滿足了當(dāng)時社會發(fā)展的需求
B.大學(xué)是一個自由討論學(xué)術(shù)的場所
C.大學(xué)是在教權(quán)和王權(quán)兩權(quán)分立的情況下產(chǎn)生的第三種社會力量
D.大學(xué)改變了古希臘以來的學(xué)習(xí)內(nèi)容
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1.單項選擇題中世紀(jì)歐洲大學(xué)盡力爭取（）待遇。
A.公務(wù)員
B.醫(yī)師
C.教士
D.教徒
2.單項選擇題中世紀(jì)歐洲大學(xué)的主要授課方式是（）。
A.老師講授
B.討論
C.師生一對一問答
D.文本分析
最新試題
李約瑟最早提出了“四大發(fā)明”的說法。
題型：判斷題
李約瑟的《中國科學(xué)技術(shù)史》中地理學(xué)部分忽略了人地關(guān)系、人文地理學(xué)等與人相關(guān)的地學(xué)內(nèi)容。
題型：判斷題
按照數(shù)理實驗科學(xué)和古希臘純粹理性科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，中國古代都沒有科學(xué)。
題型：判斷題
李約瑟的《中國科學(xué)技術(shù)史》中，將（）作為地學(xué)中與西方科學(xué)最接近的一部分。
題型：單項選擇題
培根提出“三大發(fā)明”的根本原因不包括（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于中國古代的博物科學(xué)傳統(tǒng)，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)李約瑟的邏輯，歷史記錄中發(fā)現(xiàn)關(guān)于磁針的內(nèi)容可判定古代中國（）。
題型：單項選擇題
中國古代天文學(xué)會詳細(xì)記錄，但古希臘天文學(xué)缺乏類似記錄的現(xiàn)象不包括（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于中國近現(xiàn)代的科技史寫作方式的評價，下列說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
培根提出的“三大發(fā)明”中不包括（）。
題型：單項選擇題