問答題為什么會產(chǎn)生I型錯誤?為什么會產(chǎn)生II型錯誤?兩者的關(guān)系是什么?為了同時減少犯兩種錯誤的概率,應(yīng)采取什么措施?
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已知正態(tài)總體的數(shù)據(jù)出現(xiàn)在區(qū)間(-3,-1)里的概率和落在區(qū)間(3,5)里的概率相等,那么這個正態(tài)總體的數(shù)學(xué)期望為0。
題型:判斷題
兩個回歸方程的比較中,若回歸系數(shù)差異顯著,則不需要比較回歸截距是否差異顯著。
題型:判斷題
一個玉米品種的10個果穗長度的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是20和1.247,那么其變異系數(shù)是()
題型:單項選擇題
固定模型和隨機(jī)模型在試驗設(shè)計上不同,后者要求處理來自特定研究群體,通過隨機(jī)抽樣得到。
題型:判斷題
直線回歸中,自變數(shù)是人為設(shè)置的數(shù)值,而依變數(shù)的是試驗中的響應(yīng)指標(biāo)。
題型:判斷題
數(shù)量性狀的分布適合性測驗,要通過試驗設(shè)計精心誤差隨機(jī)大樣本數(shù)據(jù)采集。
題型:判斷題
建立回歸模型的過程中,要通過預(yù)備試驗,形成關(guān)于恰當(dāng)模型的認(rèn)識。
題型:判斷題
在新復(fù)極差法中,將所有比較的平均數(shù)按從大到小順序排列所計算出的兩極差范圍內(nèi)所包含的平均數(shù)個數(shù),稱為秩次距(p)。
題型:判斷題
對各種遺傳分離比例進(jìn)行適合性測驗時,無效假設(shè)為實際試驗結(jié)果與理論預(yù)測相符合,備擇假設(shè)為實際試驗結(jié)果與理論預(yù)測不相符合,該測驗為一尾測驗。
題型:判斷題
進(jìn)行大豆品種蛋白質(zhì)含量測定時,若抽取100個30g的樣品進(jìn)行測定,但是這100個抽樣測定數(shù)據(jù)有所不同,這表明存在隨機(jī)誤差。
題型:判斷題