A.異化
B.遺傳
C.同化
D.排斥
E.變異
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A.解釋性和預(yù)見性
B.自然屬性和社會屬性的統(tǒng)一
C.精確性和可檢驗性
D.主體要素和客體要素的統(tǒng)一
E.嚴密性和系統(tǒng)性
A.人口壓力大,資源相對短缺
B.我國幅員遼闊,難以平衡發(fā)展
C.自然災(zāi)害嚴重,造成巨大損失
D.發(fā)達國家在政策上對我國的限制
E.國民經(jīng)濟整體素質(zhì)不高,自主創(chuàng)新能力不夠
A.大氣污染
B.土壤污染
C.水污染
D.海洋污染
E.金屬污染
A.科學(xué)技術(shù)帶來武器裝備的變革
B.科學(xué)技術(shù)帶來戰(zhàn)爭形態(tài)的變革
C.科學(xué)技術(shù)帶來軍隊編制體制的變革
D.科學(xué)技術(shù)帶來指揮方式的變革
E.科學(xué)技術(shù)帶來軍事目的的改變
A.自由式
B.計劃型
C.市場型
D.公益型
E.調(diào)控型
最新試題
下列現(xiàn)象中不是由風造成的是()
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因為空氣()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復(fù)天平平衡時,應(yīng)選擇()
沙子可以流動,放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
做自制“熱氣球”的實驗時,需要用紙筒罩住蠟燭,這么做的主要目的是()
小雅在測量空氣的質(zhì)量時,觀察到的現(xiàn)象是()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()