A.電解質(zhì)和糖
B.蛋白質(zhì)和電解質(zhì)
C.無機(jī)鹽和糖
D.礦物質(zhì)和蛋白質(zhì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.脂肪
B.糖
C.蛋白質(zhì)
D.碳水化合物
A.糖
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.無機(jī)鹽
A.檢查雙杠是否有松動
B.檢查雙杠是否在同一個高度上
C.檢查雙杠保護(hù)墊是否擺放合理
D.以上都是
A.立即停止練習(xí),避免引起頸部疼痛或疼痛加重
B.用毛巾在頸部熱敷
C.讓同伴揉捏頸部以緩解疼痛
D.轉(zhuǎn)動一下脖子繼續(xù)練習(xí)
A.用手指抵住鼻腔止血
B.立即停止練習(xí),可用醫(yī)用棉球填塞鼻孔內(nèi)壓迫止血
C.躺在地上,靜待流血停止
D.用紙巾塞住鼻腔后繼續(xù)比賽
最新試題
無撞人半圓區(qū)由與籃板前沿平行的假想線和上述平行線末端連接封閉構(gòu)成。無撞人半圓區(qū)的界線()無撞人半圓區(qū)的一部分。
進(jìn)攻中為了擺脫防守,常見的切入形式有()。
幼兒籃球教學(xué)與訓(xùn)練中,最常用的方法是()。
動作技能整合主要是通過()來完成。
B5由于失誤錯誤地將球投入B隊本方的球籃,記錄員按照規(guī)則應(yīng)登記在()名下。
我國《小籃球規(guī)則》中規(guī)定,在小籃球比賽中,()是唯一的防守戰(zhàn)術(shù)形式。
奧林匹克抗阻訓(xùn)練時,()%1RM負(fù)載能引發(fā)最大的爆發(fā)力輸出。
在中小學(xué)籃球課教學(xué)中,運用競賽法一般采用的形式有()。
比賽期間()可以與裁判員交流。
中國籃協(xié)的口號()。