單項選擇題學美育教學方法上（）
A．要以理論教學為主
B．要以理性說教為主
C．要以直觀教學為主
D．要以課堂講授為主
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1.單項選擇題（）是少兒生活中的主導活動，是少兒形成審美感興能力的一種獨特方式。
A．游戲
B．繪畫
C．音樂
D．大自然
2.單項選擇題對于嬰幼兒，施行美育的主要形式是（）
A．繪
B．舞蹈
C．游戲
D．裝飾
3.單項選擇題在學校美育中，對學生進行美育的主要課程是（）
A．美學課
B．美育課
C．德育課
D．音樂、書法、美術等藝術類課
4.單項選擇題美育與社會主義物質文明的關系是（）
A．社會主義物質文明將重心放在“物”之上，放在“有用性”之上
B．社會主義物質文明能夠解決實用與審美有機結合的問題
C．社會主義物質文明與人的創(chuàng)造力發(fā)展并無多大關系
D．社會主義物質文明是人為物役的文明
5.單項選擇題生活質量主要是指（）
A．人們的物質豐富的程度
B．人們的物質與文化需求的全面、綜合滿足程度與環(huán)境狀況
C．人們的精神需求滿足的程度
D．自我實現(xiàn)的程度
最新試題
美育的學習方法有（）
題型：多項選擇題
（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。
題型：單項選擇題
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。
題型：多項選擇題
功能美和外觀美的（），是勞動產品美的最高境界。
題型：單項選擇題
聲音審美的特點有（）
題型：多項選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項選擇題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動，培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想，陶冶人們的思想情操，提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型：判斷題
藝術的真實源于（）的真實，但又高于它的真實。
題型：單項選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項選擇題