北齊（）促使教育管理真正走向獨(dú)立。

元代國(guó)子學(xué)實(shí)行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。

西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國(guó)子學(xué)并行的（）。

具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。

（）又稱(chēng)九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

1928年，大學(xué)院召開(kāi)教育會(huì)議，提出廢除黨化教育名稱(chēng)，改稱(chēng)（），即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。

察舉的科目大體有兩類(lèi)，一類(lèi)是（），二是（）。

漢代太學(xué)是朝廷網(wǎng)羅人才的重要場(chǎng)所，故（）就成了太學(xué)最重要的任務(wù)。

蘇美爾人稱(chēng)學(xué)校為（），意即（）。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對(duì)一般人民進(jìn)行（）的思想教化。