A、對(duì)抗的高空性;
B、快速性;
C、對(duì)抗性;
D、智慧性
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A、來會(huì)里;
B、蔡爾樂;
C、馬約翰
A、一種增智、娛樂、健身、強(qiáng)心的游戲;
B、特殊形式下圍繞全局的目標(biāo),在空間與地面展開競(jìng)技的運(yùn)動(dòng);
C、群眾喜愛的體育活動(dòng);
D、現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)象
A、巴西;
B、法國(guó);
C、中國(guó);
D、捷克斯洛伐克
A、中國(guó);
B、菲律賓;
C、韓國(guó);
D、日本
A、1894年;
B、1895年;
C、1897年
最新試題
籃球教學(xué)的示范一般包括()
下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為()
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢(shì)。
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童()
大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練,破壞原有的肌纖維,雖然一方面肌纖維會(huì)自我修復(fù),但另一方面需要通過停止訓(xùn)練,積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建,那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間()
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動(dòng)員可以通過臥推訓(xùn)練提高。
運(yùn)動(dòng)后吃()可補(bǔ)充鉀離子,防止體內(nèi)出現(xiàn)電解質(zhì)混亂。
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能()
針對(duì)雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()