A、定位掩護
B、前掩護
C、后掩護
D、側(cè)掩護
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A、低頭在后場內(nèi)運球
B、低頭在場角運球
C、低頭在限制區(qū)運球
D、低頭在中線附近運球
A、減小內(nèi)線防守壓力
B、對方中鋒攻擊性較強
C、中遠距離投籃準確
D、外線攻擊較強
A、發(fā)動與接應(yīng)階段
B、推進階段
C、結(jié)束階段
D、運球快下階段
A、傳切進攻法
B、對位進攻法
C、掩護進攻法
D、大范圍穿插移動進攻法
A、1/4場綜合防守
B、半場綜合防守
C、全場綜合防守
D、3/4場綜合防守
最新試題
籃球在使用過程中出現(xiàn)開膠現(xiàn)象,應(yīng)該使用橡膠制品專用膠粘接,不可用其它膠水,以免損傷籃球,下列中適合用在籃球的膠水是()
投籃輔助器材常見的有投籃回球機、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()
針對搶籃板球時,對球反彈方向與落點判斷不準確的常見錯誤,教學訓練中講解應(yīng)()
籃球?qū)m椓α控摵傻挠柧毞椒ǎǎ?/p>
學習籃球有助于提高哪方面的運動素質(zhì)()
籃球運動員的一般身體素質(zhì)訓練,必須結(jié)合運動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴格進行科學訓練。
針對投籃時,持球手法不正確,五指未自然分開,手心托球的常見錯誤,教學訓練運用示范糾正動作,不包含()
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價值觀()
學習籃球可以培養(yǎng)哪方面團隊精神()
學習籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()