A、記錄員
B、24秒計(jì)時(shí)員
C、技術(shù)代表
D、統(tǒng)計(jì)員
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A、端線
B、邊線
C、罰球線延長(zhǎng)線
D、中線
A、側(cè)身探肩不夠
B、中樞腳抬起過早
C、重心過高，后蹬無力
D、加速不快
A、起動(dòng)前重心偏高
B、變速跑時(shí)前腳掌抵地力不夠
C、前后擺臂不協(xié)調(diào)
D、滑步時(shí)重心起伏大
A、用掌心托球
B、投籃手臂過分外展
C、起跳不充分
D、投籃手臂無跟隨動(dòng)作
A、運(yùn)球時(shí)低頭
B、掌心觸球
C、用手指撥球
D、手、腳、身體配合不協(xié)調(diào)
最新試題
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價(jià)值觀（）
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量，超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
投籃命中率不理想，可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù)，不需要改善投籃姿勢(shì)。
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中，應(yīng)多采用（），訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)（）
籃球運(yùn)動(dòng)員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
投籃輔助器材常見的有投籃回球機(jī)、投籃姿勢(shì)定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等，這些器材的主要作用是（）
學(xué)習(xí)籃球有助于發(fā)展哪方面的技能（）
籃球游戲的作用（）
有效的掌握運(yùn)球技術(shù)，應(yīng)遵循（）