勞動(dòng)實(shí)踐促生自然美的兩種途徑是（）。

天然美這一概念在文化源頭上更接近于西方。

康德認(rèn)為，形象小于思想。

對(duì)稱是形式美的最高范疇。

“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，揭示的是與他人共在的快樂。

丑的事物所呈現(xiàn)的外觀特點(diǎn)是（）。

從對(duì)待喜劇主人公的價(jià)值態(tài)度出發(fā)，將喜劇分為（）。

形式美不具有獨(dú)立的審美價(jià)值。

社會(huì)美的泛化所包含的三個(gè)方面是（）。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。