問(wèn)答題()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他進(jìn)一步指出“趣味教育”是情感教育,藝術(shù)是趣味教育的“最大利器”
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劉勰“寂然凝慮,思接千載;悄焉動(dòng)容,視通萬(wàn)里”句,描述了審美想象的()特性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時(shí),丑就成了()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
后現(xiàn)代主義學(xué)者鮑德里亞提出了文化的“內(nèi)爆”這一概念。
題型:判斷題
“環(huán)肥燕瘦”所表明的社會(huì)美屬性是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想,()承擔(dān)著對(duì)現(xiàn)實(shí)審美更高綜合的使命。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美共通感是共通感的一種,共通感的產(chǎn)生有賴(lài)于個(gè)體的個(gè)性自由發(fā)展。
題型:判斷題
形式美不具有獨(dú)立的審美價(jià)值。
題型:判斷題
下列人物中屬于極簡(jiǎn)主義繪畫(huà)代表人的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人格美的本質(zhì)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
康德認(rèn)為,崇高的主體條件有()。
題型:多項(xiàng)選擇題