A.普及心理衛(wèi)生常識,提高人群的心理素質(zhì)
B.宣傳有關(guān)自殺的知識,增強識別基本的自殺危險信號的能力
C.減少自殺工具的易獲得性
D.建立預(yù)防自殺的專門機構(gòu)
E.對高危人群進行適當(dāng)?shù)谋Wo性監(jiān)控
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.病因?qū)W預(yù)防,針對一般人群高危人群
B.對有自殺危險的人進行早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療
C.降低死亡率及善后處理
D.對自殺死亡者的親屬進行危機干預(yù),預(yù)防連鎖反應(yīng)
E.以上均不是
A.當(dāng)事人的認(rèn)知狀態(tài)
B.當(dāng)事人的意志行為
C.當(dāng)事人的應(yīng)對方法、資源和支持系統(tǒng)
D.當(dāng)事人的軀體狀況
E.當(dāng)事人的情緒狀態(tài)
A.通過適當(dāng)釋放蓄積的情緒,改變對危機性事件的認(rèn)知態(tài)度
B.結(jié)合適當(dāng)?shù)膬?nèi)部應(yīng)付方式,幫助當(dāng)事人獲得對生活的自主控制
C.預(yù)防發(fā)生更嚴(yán)重和持久的心理創(chuàng)傷,恢復(fù)心理平衡
D.重塑當(dāng)事人的人格
E.結(jié)合適當(dāng)?shù)纳鐣С趾铜h(huán)境資源,幫助當(dāng)事人度過危機
A.有效地應(yīng)付和度過危機,獲得經(jīng)驗和成長
B.暫時度過危機,但并未真正將危機的影響解決好
C.生理崩潰,導(dǎo)致嚴(yán)重的軀體疾病
D.心理、生理崩潰,導(dǎo)致物質(zhì)依賴與濫用、自殺、攻擊或精神疾病等
E.遺留下一些認(rèn)知、行為、人格問題等,以后在一定條件下再次浮起
A.發(fā)展性危機
B.境遇性危機
C.存在性危機
D.疾病危機
E.以上都是
最新試題
以下有關(guān)自殺的概念的描述哪條不正確()
危機與危機干預(yù)的概念?
危機的結(jié)局包括()
患者男,22歲,在校大學(xué)生。自幼性格內(nèi)向,少與同學(xué)交往,進入大學(xué)后認(rèn)識一個女孩,因要求與該女孩建立戀愛關(guān)系被拒后跳樓自殺。推測該患者自殺不大可能的原因是()
在自殺的生物學(xué)因素中描述正確的是()
自殺的心理社會因素不包括哪項()
有關(guān)自殺者的神經(jīng)生物學(xué)研究正確的是()
關(guān)于危機干預(yù)的說法正確的是()
自殺的基本線索有哪些?
具體實施危機干預(yù)措施中恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>