A．容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具或其他隨身物品
B．注意難以持久，容易因外界刺激而分心
C．難以從事安靜的活動或游戲
D．遵守秩序和紀律
E．在別人講話時插嘴或打斷別人的談話
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你可能感興趣的試題
A．對他人進行軀體虐待
B．強迫他人與自己發(fā)生性關系
C．不服從、不理睬或拒絕成人的要求或規(guī)定
D．勒索或搶劫他人錢財，或入室搶劫
E．偷竊貴重物品或大量錢財
A．起病于兒童和少年期
B．癥狀不會持續(xù)到成人
C．治療和干預不及時會影響預后
D．病因包括生物、心理和社會因素
E．隨著年齡增長部分患者的癥狀逐漸緩解或消失
A．藥物治療
B．行為治療
C．教育和訓練
D．認知心理治療
E．心理治療加藥物治療
A．遺傳因素
B．圍生期因素
C．免疫系統(tǒng)異常
D．神經內分泌和神經遞質功能失調
E．教育方法不當
A．智力偏離
B．合并品行障礙
C．合并情緒障礙
D．合并閱讀困難
E．有不良的家庭和心理社會因素
最新試題
以下藥物中，常用于抽動障礙治療的是（）
還應詢問患兒哪些病史資料（）
目前認為治療該障礙最有效的方法是（）
若患者訴其并非有意對抗父母，只是有時難以控制自己的情緒，則此患者最可能存在的問題是（）
［假設信息］該患者經兒童韋氏智力測驗結果為IQ：103，老師補充：該同學父母離異，家庭教育不力，雖然老師都感覺他很聰明，但是他學習上不投入，上課開小差，東張西望，搞小動作，惹周圍同學，有時下座位去惹人家。下課更是忙得不得了，爬高上梯，膽子太大了。上課不遵守紀律，老師批評其行為，他就要打老師。情緒極不穩(wěn)定，動不動就發(fā)脾氣，經常與同學發(fā)生沖突爭執(zhí)，更嚴重的是經常逃學、說謊、偷同學鄰居物品、威脅欺負弱小同學，破壞學校公共財產。結合上述資料，此病人最可能的診斷是（）
從目前獲得的病史資料，可以考慮哪些診斷（）
關于慢性運動或發(fā)聲抽動障礙，下列說法正確的是（）
若患者有睡眠問題，同時常感煩躁、坐立不安，情緒也較低落，選用以下哪一種藥物治療可同時治療多動又解決情緒問題（）
關于多動綜合征預后的說法中正確的是（）
若該患兒韋氏智測提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）