A.出生至一歲半時(shí)期
B.一歲半至三歲時(shí)期
C.四至六歲兒童期
D.七至十二歲的兒童期
E.十三歲以上青春期及成人期
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A.外界刺激
B.生理反應(yīng)
C.人的認(rèn)知
D.學(xué)習(xí)過程
E.遺傳因素
A.口欲期
B.肛欲期
C.性器期
D.潛伏期
E.生殖期
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.晤談法
D.觀察法
E.測(cè)驗(yàn)法
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.晤談法
E.觀察法
A.可用于心理評(píng)估、診斷、咨詢和治療各領(lǐng)域
B.不同于一般的交談,而是一種專門的技術(shù)
C.是醫(yī)學(xué)心理學(xué)家跟當(dāng)事人交流信息、溝通感情和實(shí)施治療所必備的技能
D.其效果和研究者本身的晤談技巧有關(guān)
E.以上都是
最新試題
弗洛伊德建立精神分析理論主要是采用了觀察法。()
強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
行為學(xué)習(xí)理論的主要依據(jù)是經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會(huì)觀察學(xué)習(xí)。()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問題,涉及()
以下不符合醫(yī)學(xué)心理學(xué)觀點(diǎn)的是()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科。()
心理生理學(xué)是研究心理變化和行為活動(dòng)如何影響生理活動(dòng)及其相互作用。()
操作條件反射的理論意義
簡述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。