回顧性研究

對一批A、型行為類型者，目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤5個(gè)月實(shí)施過程中的被試行為改變程度，以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果，這是：（）

醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應(yīng)用：（）

新的醫(yī)學(xué)模式是生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式。()

導(dǎo)致醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是疾病譜和死亡譜的改變。()

操作條件反射的理論意義

舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。

1977年提出了生物．心理．社會醫(yī)學(xué)模式的人是（）

強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()

心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀