A.規(guī)模巨大
B.規(guī)模較小
C.招生嚴(yán)格
D.培養(yǎng)方向明確
E.培養(yǎng)不分方向
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A.7歲考試
B.11歲考試
C.14歲考試
D.16歲考試
E.18歲考試
A.一般性綜合大學(xué)
B.社區(qū)學(xué)院
C.文理學(xué)院
D.重點大學(xué)
E.研究型大學(xué)
A.強化其教育發(fā)展對西方的依賴關(guān)系
B.有利于西方實施其文化滲透的戰(zhàn)略
C.拉大東西方文化發(fā)展的差距
D.西方教育模式在國際論壇上從理論到實踐可能取得控制權(quán)
E.第三世界國家的教育方式日益落后
A.描述
B.分析
C.解釋
D.比較
E.并置
A.《比較教育》
B.《比較教育研究》
C.《德國小學(xué)教師的培訓(xùn)》
D.《第七年報告》
E.《教育中的比較方法》
最新試題
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
20世紀(jì)70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是()
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
?依據(jù)資金來源的不同可將國際教育援助分為()。
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
簡述法國是如何實施學(xué)前教育的。
下列選項中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()