A、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制
B、學(xué)生人數(shù)激增
C、教育經(jīng)費(fèi)不足
D、現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量低下
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A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
A、基本技能
B、觀察力
C、想象力
D、思維能力
A、主要側(cè)重于形成性評價(jià)
B、主要采用文件夾評價(jià)、操作性評價(jià)
C、更注重學(xué)習(xí)結(jié)果評價(jià)而非過程評價(jià)
D、評價(jià)本身構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)探究的一部分
A、官學(xué)
B、私學(xué)
C、書院
D、私塾
A、模仿蘇聯(lián)階段
B、教育革命階段
C、文化大革命階段
D、改革探索階段
最新試題
人口老齡化必然導(dǎo)致空巢老人問題的出現(xiàn)。
王某原是某機(jī)械廠廠長,后調(diào)到同級的公司當(dāng)經(jīng)理,王某完成的社會流動(dòng)是()
社會是由互動(dòng)著的人群組成的,人與人之間的互動(dòng)是()的互動(dòng)
社會分層是社會不平等的體現(xiàn),他之所以在各個(gè)時(shí)代、各個(gè)社會中普遍存在,是因?yàn)樯鐣\(yùn)行過程的需要。這是那個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)()
“culture”在英語中最初的意思是什么()
人有生物屬性和自然屬性兩種屬性。
破壞性是說社會問題造成的()后果
我國歷史上從西周開始實(shí)行的嫡長子繼承制就是一項(xiàng)以()因素為基礎(chǔ)的社會制度
家庭、學(xué)校、同輩群體、大眾傳媒是最重要的社會化主體。
社會問題是指在社會變遷過程中由于社會關(guān)系失調(diào)而導(dǎo)致社會()被破壞,社會難以協(xié)調(diào)發(fā)展,需要?jiǎng)訂T社會力量才能解決的社會現(xiàn)象