多項(xiàng)選擇題某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活,在常規(guī)課教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)的技能訓(xùn)練,其他內(nèi)容一概少講或不講,這種做法是()。

A.突出專長(zhǎng),對(duì)于教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化
B.違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求
C.師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式
D.應(yīng)當(dāng)大力提倡


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3.單項(xiàng)選擇題“一題多解,演繹推理”是()

A.再現(xiàn)思維
B.求同思維
C.輻合思維
D.發(fā)散思維

4.單項(xiàng)選擇題觀賞迎客松后,頭腦中重現(xiàn)迎客松形象是()

A、后象
B、表象
C、想像
D、聯(lián)想

5.單項(xiàng)選擇題“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”容易被注意是利用刺激物的()

A、強(qiáng)度
B、對(duì)比
C、變化
D、活動(dòng)

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劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前,給學(xué)生介紹畫(huà)家的生平故事,作品的傳說(shuō)等方式,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于()

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在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中,教師播放幻燈片并做示范的教學(xué)過(guò)程用到的教學(xué)方法是()

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周老師在美術(shù)課程中,積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與到美術(shù)作品的制作當(dāng)中,對(duì)于動(dòng)手能力較弱的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),周老師這一過(guò)程體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)的那一特點(diǎn)()

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下列不屬于美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋中建議留存的資料是()

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下列屬于哈爾斯的作品的是()

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下列選項(xiàng)中不屬于校內(nèi)資源的是()

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下列那種字體是厚重圓潤(rùn),如同玉箸,所以也被叫玉箸體()

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中國(guó)畫(huà)的“六彩”指的是()

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下列不屬于課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)初中美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的建議是()

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教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和動(dòng)態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項(xiàng)評(píng)價(jià)原則()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題