A、思想品德家庭美德社會美德
B、職業(yè)道德家庭美德社會公德
C、職業(yè)道德政治品德社會公道
D、職業(yè)道德家庭美德科學(xué)品德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、通用性
B、高度的強(qiáng)制性
C、明確的規(guī)定性
D、自愿性
A、追求真理，堅持原則
B、奉獻(xiàn)社會，助人為樂
C、公私分開，實事求是
D、有求必應(yīng)，服務(wù)熱情
A、根據(jù)交往對象來決定是否遵守承諾
B、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做
C、打進(jìn)對手內(nèi)部，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢
D、通過誠實合法勞動，實現(xiàn)利益最大化
A.熱愛自己喜歡的崗位
B.熱愛有錢的崗位
C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任
D.不應(yīng)多轉(zhuǎn)行
A、言語細(xì)致反復(fù)介紹
B、語速要快不浪費(fèi)客人時間
C、用尊稱不用忌語
D、語氣嚴(yán)肅維護(hù)自尊
最新試題
高級育嬰員在帶教和培訓(xùn)過程中所有操作行為必須符合職業(yè)規(guī)范體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的（）原則。
初級育嬰師對應(yīng)國家職業(yè)資格幾級（）。
低等級育嬰師培訓(xùn)的理念是什么？
從育嬰員的職業(yè)性質(zhì)角度分析，育嬰員提供服務(wù)的實質(zhì)（）。
（）是育嬰員（國家職業(yè)資格三級）工作模塊。
（）嬰幼兒的生活是構(gòu)成育嬰員職業(yè)的主體部分。
對低等級育嬰師進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的意義是提高育嬰人員隊伍專業(yè)素質(zhì)、提高早教工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。
育嬰師應(yīng)該避免一般保姆帶養(yǎng)中的問題，要尊重嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們能在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實發(fā)展。
育嬰員的職業(yè)道德行為規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、（）、遵紀(jì)守法，誠實守信
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則，（）是由育嬰員的職業(yè)對象決定的。