考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。

蘇美爾人稱學校為（），意即（）。

墨家私學代表（）的利益與立場，以（）為主要內(nèi)容，其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。

鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。

民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。

古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術原理》。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。