A.學(xué)習(xí)溝通技能
B.學(xué)習(xí)新知識(shí)
C.學(xué)習(xí)分析問(wèn)題技能
D.學(xué)習(xí)操作技能
E.學(xué)習(xí)新技術(shù)
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A.講座
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.演示與模擬
A.學(xué)習(xí)知識(shí)
B.轉(zhuǎn)變態(tài)度
C.學(xué)習(xí)決策技能
D.學(xué)習(xí)操作技能
E.學(xué)習(xí)溝通技能
A．記錄與報(bào)告
B．現(xiàn)場(chǎng)考察和參與方法
C．審計(jì)方法
D．文獻(xiàn)回顧方法
E．調(diào)查方法
A.患者知曉服藥能有效控制血壓
B.患者感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制
C.患者能方便地就醫(yī)、取藥
D.患者的經(jīng)濟(jì)條件足以支付較高的醫(yī)藥費(fèi)
E.患者認(rèn)識(shí)到改善健康狀況的重要性
A.知覺(jué)到疾病的易感性
B.知覺(jué)到疾病的嚴(yán)重性
C.知覺(jué)到行為的益處
D.知覺(jué)到行為的障礙
E.有較高的自我效能
最新試題
醫(yī)療事故的構(gòu)成要件中不包括（）。
執(zhí)業(yè)醫(yī)師法中所指醫(yī)師是指在以下機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)的專(zhuān)業(yè)人員（）。
對(duì)于《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的適用對(duì)象，以下說(shuō)法不正確的是（）。
國(guó)家對(duì)傳染病防治的方針是什么？（）
下列哪項(xiàng)不是衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)的職責(zé)（）。
下列情形中屬于醫(yī)師執(zhí)業(yè)活動(dòng)權(quán)利的是（）。
執(zhí)業(yè)藥師注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍主要包括：（）。
有下列情形之一的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告1小時(shí)內(nèi)，向國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政管理部門(mén)報(bào)告：（）。
《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》于（）年（）月（）日經(jīng)第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議修訂通過(guò)，中華人民共和國(guó)第十七號(hào)主席令公布。
《藥品管理法》規(guī)定，主管全國(guó)藥品監(jiān)督管理工作的部門(mén)是：（）。