A、設(shè)計游戲,要從本地、本園、個體條件出發(fā),結(jié)合嬰兒的實際情況
B、編制游戲,完全按家長的要求
C、編制游戲,要考慮社會領(lǐng)域?qū)雰旱陌l(fā)展價值、嬰兒身心特點(diǎn)兩個要素
D、實施游戲,要以所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),結(jié)合嬰兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、圍繞嬰兒的周圍環(huán)境
B、圍繞嬰兒的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗、需要與興趣
C、圍繞游戲的難易程度
D、圍繞育嬰師的生活經(jīng)驗的家庭要
A、最高值
B、最低值
C、特殊值
D、平均值
A、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標(biāo)
B、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標(biāo)
C、總目標(biāo)的確定要以各領(lǐng)域發(fā)展水平的均值為基礎(chǔ)
D、要以嬰兒發(fā)育評價為依據(jù)
A、差異性
B、活動性、游戲性
C、反復(fù)性
D、整體教育思想
A、尊重每個嬰兒發(fā)展的個體差異
B、設(shè)計能夠促進(jìn)嬰兒個體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計劃
C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展
D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展
最新試題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
寶寶()個月左右,可以進(jìn)行拉坐練習(xí)。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
動作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。