A、內(nèi)容和方法
B、時(shí)間
C、質(zhì)量
D、原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最高點(diǎn)
B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的難點(diǎn)
C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的最低點(diǎn)
D、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域的平均點(diǎn)
A、教學(xué)過程
B、整體體系
C、教學(xué)目標(biāo)
D、教學(xué)進(jìn)度
A、培訓(xùn)對(duì)象
B、育嬰師
C、嬰兒
D、嬰兒父母
A、只注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)
B、要體現(xiàn)傳授課程的欣賞性
C、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí),又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力
D、只注重理論和具體性的培養(yǎng)
A、循序漸進(jìn)的原則
B、理論聯(lián)系實(shí)際的原則
C、指導(dǎo)教師為重的原則
D、互動(dòng)的原則
最新試題
育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要()。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
選擇適合嬰幼兒的歌曲,歌曲要(),節(jié)奏簡單易唱,音域在6度之內(nèi)。
4個(gè)月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí),可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要()。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。