A.學(xué)員的學(xué)習(xí)效果
B.教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的合理性
C.教學(xué)重點.難點的把握
D.教學(xué)方法.手段的合理性
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A.與教學(xué)內(nèi)容是否相適應(yīng)
B.是否生動.直觀
C.是否適合教學(xué)對象
D.教學(xué)場地和教具是否滿足要求
A.是否有助于實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)
B.教學(xué)大綱
C.教學(xué)項目
D.學(xué)員是否有學(xué)習(xí)興趣
A.確定教學(xué)內(nèi)容
B.分析教學(xué)對象
C.選擇教學(xué)方法
D.選擇教學(xué)項目
A.備課
B.教學(xué)過程設(shè)計
C.教案的編寫
D.教學(xué)效果的評估
A.經(jīng)費
B.質(zhì)量
C.學(xué)時
D.效果
最新試題
教練員在教學(xué)過程中不能沒有批評,但批評不是指責(zé),更不是譏諷、嘲弄,而是一種藝術(shù),一種責(zé)任。教練員使用批評時存在的問題有()
做一名語言文明的教練員不得有()
養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含()
毋容置疑,營造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員,而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印,教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍,根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點,教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境?()
有行為才有體驗,有體驗才有感悟,有感悟才有升華。古詩云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說明體驗式教學(xué)的重要性,那么教練員應(yīng)該怎樣進(jìn)行體驗式教學(xué)呢?()
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
超速行駛使制動停車距離()。
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問題?()
駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時,要做到(),共同營造良好的道路交通氛圍。
車輛轉(zhuǎn)彎時的離心力與()成正比。