多項(xiàng)選擇題描述國(guó)民教育水平和國(guó)民素質(zhì)的基本指標(biāo)是()。
A.各種受教育水平構(gòu)成
B.文盲率
C.識(shí)字率
D.青年文盲率
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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)背景有()。
A.新發(fā)展戰(zhàn)略研究的興起
B.社會(huì)矛盾的加劇
C.社會(huì)學(xué)研究領(lǐng)域的擴(kuò)展
D.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的興起
最新試題
如果加入中介變量后,自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了,所有的效應(yīng)都是通過中介變量實(shí)現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
題型:判斷題
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
題型:判斷題
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()
題型:判斷題
置信區(qū)間越小,精確性程度越高。()
題型:判斷題
相關(guān)系數(shù)具有對(duì)稱性,回歸系數(shù)不具有對(duì)稱性。
題型:判斷題
住戶活動(dòng)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在測(cè)算居民生活質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。()
題型:判斷題
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來定義的,因此將處于()等剔除在外。
題型:多項(xiàng)選擇題
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問題。
題型:判斷題