判斷題兒童的侵犯行為表現(xiàn)出性別差異，男孩比女孩更多侵犯行為。
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1.單項選擇題兒童的侵犯行為開始減少是在（）
A、4歲后
B、5歲后
C、7歲后
D、8歲
2.單項選擇題兒童真正的侵犯行為出現(xiàn)于（）
A、2歲
B、4歲
C、6歲
D、8歲
3.單項選擇題甲因頑皮打碎了1個碗，乙?guī)蛬寢屜赐氩恍⌒拇蛩榱?個碗，小妞認為，乙應該比甲受到多的懲罰，小妞大概（）
A、2歲
B、5歲
C、8歲
D、10歲
4.單項選擇題皮亞杰將兒童的道德認知分為（）
A、前道德判斷階段、他律道德階段、自律道德階段
B、初級道德階段、中級道德階段、高級道德階段
C、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段
D、道德實在論階段、道德相對論階段
5.單項選擇題皮亞杰對兒童道德認知發(fā)展的研究采用了（）
A、“三山測驗”
B、守恒實驗
C、對偶故事
D、兩難問題
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無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
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吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。
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抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
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以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）
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按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
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以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
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根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題