幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）

班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）

李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結果。

以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）