單項選擇題以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
A.斯金納
B.班杜拉
C.喬姆斯基
D.華生
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1.單項選擇題兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結果。
A.運動記憶
B.情緒記憶
C.意義記憶
D.機械記憶
2.單項選擇題以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）
A.辨別上下方位
B.辨別前后方位
C.以自我為中心辨別左右
D.辨別處于自己對面的他人的左右
3.單項選擇題伙伴關系發(fā)展的階段是（）
A.12個月以后
B.24-30個月后
C.12-24個月以后
D.20個月以后
4.單項選擇題（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
A.3歲左右
B.3-5歲
C.5-7歲
D.6-7歲
5.單項選擇題幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）
A.以想象過程為滿足
B.現(xiàn)象的內(nèi)容零散無系統(tǒng)
C.想象的主題不穩(wěn)定
D.想象受興趣的影響
最新試題
喜新厭舊中的厭舊是（）
題型：單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題
以下心理學家關注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項選擇題
班杜拉提出的觀察學習中體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
學前兒童主要使用的是（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題